Collaborazione tra Imprese e Scuole per l’internazionalizzazione nell’ambito dell’Alternanza Scuola Lavoro

Ceipiemonte ha collaborato al progetto Scopritalento realizzato dalla Scuola di Amministrazione Aziendale con il supporto di Città Metropolitana di Torino, nell'ambito dell'Alternanza Scuola Lavoro. Il compito di Ceipiemonte è stato selezionare un gruppo di aziende interessate a partecipare ad una simulazione di committenza affidando un project work su cui intere classi (3a o 4a superiore) hanno lavorato a distanza. L'obiettivo era sperimentare modalità virtuose di incontro e collaborazione tra imprese e studenti per promuovere le soft skill, che sono un motore di competitività per il territorio.

Modalità di realizzazione: ciascuna azienda ha affidato al gruppo classe un problema da risolvere in tema di internazionalizzazione (es. miglioramento del sito web, predisposizione di cataloghi in lingua straniera, miglioramento della visibilità in rete, ricerche Paese, creazione di uno slogan per l’estero, realizzazione di un video promozionale…). Un referente aziendale ha illustrato la “situazione-problema” ad una delegazione di ragazzi accompagnati da un docente e da un tutor universitario; l’intera classe, suddivisa in sottogruppi con il sostegno dei docenti e del tutor, si è impegnata a trovare una possibile soluzione da presentare all’azienda. Quest’ultima ha valutato il risultato proposto dando un riscontro alla classe.

Cosa ha fatto l’azienda? Si è impegnata a nominare un referente che ha tenuto i contatti con gli studenti durante il project work e ha dedicato almeno un paio di incontri con la delegazione di studenti: un primo momento di presentazione del problema e un incontro finale per conoscere e valutare la soluzione proposta dai ragazzi e visualizzare l’eventuale “prodotto” realizzato.

Cosa hanno fatto gli studenti? Si sono impegnati nel realizzare il project work affidato loro dall’azienda mettendo in gioco conoscenze, creatività e freschezza di idee e imparando ad assumersi le responsabilità del ruolo che è stato loro affidato. E' stata un’occasione di apprendimento esperienziale e di avvicinamento alla cultura del lavoro.

Durata: il percorso per i ragazzi è durato circa 3 mesi e il loro impegno è stato conteggiato nelle ore obbligatorie di Alternanza Scuola Lavoro in capo alle scuole.

I vantaggi per l'impresa sono stati:

• l'opportunità di ricevere un punto di vista “fresco” e diverso
• la creatività di giovani "nativi digitali" soprattutto in ambito IT
• l'opportunità di incontrare giovani talenti in crescita da "tenere d'occhio" come potenziali futuri nuovi inserimenti
• un coinvolgimento limitato (2 incontri con il gruppo-classe + qualche contatto via e-mail)
• nessun costo a proprio carico
• visibilità sul territorio

I vantaggi per gli studenti sono stati:

• conoscere in modo attivo un'impresa mettendosi in gioco "simulando" ruoli aziendali
• scoprire le proprie soft skill e sperimentarsi in contesti nuovi
• avvicinarsi alla cultura del lavoro
• mettere in pratica saperi e abilità appresi in classe

Modalità di partecipazione: alle aziende è stato chiesto di presentare un caso-problema, attraverso un'apposita scheda; i tutor e lo staff di progetto della Scuola di Amministrazione Aziendale, insieme alla scuole, hanno scelto gli abbinamenti azienda-scuola in base alle competenze che la soluzione del caso richiedeva.

Risultati:

• 83 aziende hanno manifestato interesse all'iniziativa
• 58 aziende hanno aderito candidandosi al progetto con una proposta di "situazione-problema"
• 9 aziende del territorio metropolitano sono state selezionate e abbinate ad altrettante 9 scuole e hanno concluso il percorso di simulazione di committenza nei tempi previsti.